{"id":7770,"date":"2026-02-12T13:58:57","date_gmt":"2026-02-12T12:58:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.metid.test.polimi.it\/?page_id=7770"},"modified":"2026-08-24T11:48:25","modified_gmt":"2026-08-24T10:48:25","slug":"pubblicazioni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.metid.test.polimi.it\/?page_id=7770","title":{"rendered":"Pubblicazioni"},"content":{"rendered":"
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Di cosa ci occupiamo<\/h3>\n\n\n\n

Comunicare i risultati<\/h2>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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In questa pagina trovate l\u2019insieme delle pubblicazioni realizzate da METID nel corso degli anni. Articoli, contributi scientifici e materiali di approfondimento<\/strong> che raccontano le attivit\u00e0, i progetti e i risultati del nostro lavoro nell\u2019ambito dell\u2019innovazione didattica e delle tecnologie per l\u2019apprendimento.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n

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Spunti e idee per l’aula attiva<\/h3>\n\n\n\n
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Spreading Educaf\u00e9<\/h2>\n\n\n\n

Lo spazio conta. Anche quando si parla di didattica. Lo spazio in cui si svolgono le esperienze di insegnamento-apprendimento ha infatti una forte influenza su come insegniamo e su come impariamo.<\/p>\n\n\n\n

Spreading Educaf\u00e9<\/strong><\/em> ha l\u2019obiettivo di fornire una serie di spunti e suggerimenti per l\u2019\u201caula attiva\u201d, sintetizzati a partire dalle esperienze effettuate nello spazio di sperimentazione e innovazione didattica \u201cEducaf\u00e9\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Spreading-Educaf\u00e9_ITA<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Spreading-Educaf\u00e9_ENG<\/a>Download<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Sancassani, S., Marenghi, P., Baldoni, V., & Malan, S. (2019). Spreading Educaf\u00e9. Milano, Politecnico di Milano \u2013 METID Learning Innovation.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Laboratori di Realt\u00e0 Virtuale: dalla teoria alla pratica<\/h3>\n\n\n\n
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Spreading VR<\/h2>\n\n\n\n

Progettare un\u2019esperienza di insegnamento e apprendimento in un contesto molto specifico come un laboratorio di Realt\u00e0 Virtuale<\/strong> richiede di tenere conto di alcuni aspetti: tecnici, organizzativi e metodologici.<\/p>\n\n\n\n

Lo scopo di questo manuale \u00e8 quello di fornire ai docenti uno strumento pensato per supportare la progettazione delle lezioni in un laboratorio di Realt\u00e0 Virtuale. Queste lezioni prevedono lo svolgimento di attivit\u00e0 utili al raggiungimento di specifici Risultati di Apprendimento Attesi.<\/p>\n\n\n\n

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Spreading-VR_ITA<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n
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Spreading VR_ENG<\/a>Download<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Baldoni, V., Brambilla, F., Casiraghi, D., Marenghi, P., Pampanin, M., Pandocchi, S., Sancassani, S., & Santolini, B. (2024). Spreading Virtual Reality. Politecnico di Milano \u2013 METID Learning Innovation.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Due anni di laboratori VR<\/h3>\n\n\n\n
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Esercitazioni ed esperienze raccolte nei laboratori per Realt\u00e0 Virtuale del Politecnico di Milano<\/h2>\n\n\n\n

Attraverso questa pubblicazione ci proponiamo di illustrare e documentare l\u2019esperienza di ricerca e applicazione sul campo che, come Task Force \u201cMETID \u2013 Learning Innovation\u201d del Politecnico di Milano, abbiamo intrapreso nella progettazione e gestione dei laboratori di realt\u00e0 virtuale (VR).<\/p>\n\n\n\n

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2-ANNI-DI-LABORATORI-VR-_-METID-POLIMI<\/a>Download<\/a><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Baldoni, V., Brambilla, F., Bruschi, F., Casiraghi, D., Denni, M., Marenghi, P., Longa, L., Pampanin, M., Pandocchi, S., Sancassani, S., & Santolini, B. (2024). Due anni di laboratori VR. Politecnico di Milano \u2013 METID Learning Innovation.<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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